LE GRAIN DE MOUTARDE. [29]

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Il y avait une jeune femme dans l'Inde qui avait un petit enfant. Un jour le petit enfant tomba dangereusement malade, et bientÔt le pauvre petit mourut. La pauvre mÈre prit le petit enfant dans ses bras, et alla de porte en porte, demandant si personne ne pouvait lui donner de remÈde pour son fils.

Les voisins dirent: "La pauvre femme est folle de porter son enfant mort d'une maison À l'autre!"

Un vieillard vit la pauvre jeune mÈre, et pensa: "Oh, la pauvre femme n'a jamais vu la mort. Elle ne sait pas que son petit enfant est mort. Il faut que je la console."

Le vieillard s'approcha de la pauvre femme, et dit: "Ma pauvre femme, je n'ai aucun remÈde pour votre enfant, mais je connais un mÉdecin qui vous donnera un remÈde."

La jeune mÈre dit: "Dites-moi, je vous en prie, oÙ est le mÉdecin qui peut me donner un remÈde pour mon enfant malade."

"Allez trouver le dieu Bouddha; il vous donnera un remÈde!" dit le vieillard.

La pauvre femme remercia le vieillard, et partit en toute hÂte pour aller trouver Bouddha. Quand elle arriva dans le temple, elle dit:

"Seigneur et maÎtre, avez-vous un remÈde pour mon enfant malade?"

"Non, ma bonne femme, mais je sais un remÈde."

"Quel est ce remÈde?" dit la mÈre vivement.

"C'est un grain de moutarde. Allez me chercher un grain de moutarde. Mais le grain de moutarde doit venir d'une maison oÙ personne ne soit jamais mort."

La pauvre femme partit, en toute hÂte, avec son enfant mort dans les bras. Elle alla de porte en porte, demandant un grain de moutarde. Tout le monde lui donna ce qu'elle demandait, et quand on lui avait donnÉ le petit grain, elle disait:

"N'est-il mort personne dans la maison? ni pÈre, ni fils, ni serviteur?"

Et dans chaque maison on lui disait: "Beaucoup de personnes sont mortes ici, car les morts sont beaucoup plus nombreux que les vivants."

La pauvre femme visita beaucoup de maisons, mais elle reÇut toujours la mÊme rÉponse. Sa fatigue Était grande, et elle dit tristement: "Dans chaque maison que j'ai visitÉe il est mort quelqu'un, ou un pÈre, ou un fils, ou un serviteur. Je ne suis pas la seule mÈre au monde qui ait perdu un fils."

Alors elle porta son pauvre petit enfant mort dans une forÊt, oÙ elle creusa une tombe, et l'enterra. Puis elle alla au temple, et tomba À genoux devant Bouddha.

"Avez-vous trouvÉ le grain de moutarde?" demanda-t-il À la pauvre jeune mÈre.

"Non," dit-elle, "tous les gens du village ont perdu un membre de leur famille. Ils m'ont tous dit: 'Les morts sont beaucoup plus nombreux que les vivants.'"

"Oui," dit Bouddha, "cela est vrai. Sur la terre tout passe. C'est la loi universelle."

La pauvre femme demanda alors la permission de rester dans le temple, et elle passa le reste de sa vie À faire du bien. Enfin elle mourut aussi et passa dans l'endroit immortel des Hindous, dans le Nirvana,[30] oÙ elle ne souffrit plus jamais, et oÙ elle trouva le bonheur complet et le repos qu'elle cherchait depuis si longtemps.


eres.
.35
Seidel. Die Monate (Arrowsmith) .25
Seidel. Der Lindenbaum, etc. (Richard) .25
Seidel. Herr Omnia (Mathewman) .25
Spanhoofd. Aus Vergangener Zeit .50
Spyri. Rosenresli, and Der Toni von Kandergrund .25
Stern. Geschichten vom Rhein .85
Stoltze. Bunte Geschichten .30
Stoltze. Losc blÄtter .30
Storm. Immensee (Dauer) .25
Storm. Im Sonnenschein, etc. (Swiggett) .25
Wildenbruch. Der Letzte (Beckmann) .30
Zschokke. Der Zerbrochene Krug (Berkefeld) .25

AMERICAN BOOK COMPANY

GERMAN TEXTS

INTERMEDIATE

PRICE
Bernhardt. Deutsche Litteraturgeschichte $0.75
Bernhardt. Freudvoll und Leidvoll .65
FouquÉ. Undine (Senger) .50
Freytag. Die Journalisten (Johnson) .35
Goethe. Hermann und Dorothea (Hewett) .60
Groller. Inkognito, and Albersdorf. Cand. phil. Lauschmann (Lentz) .30
Heine. Die Harzreise (Kolbe) .50
Heyse. Er Soll Dein Herr Sein (Haertel) .30
Holly. German Epics Retold .65
Keller. Bilder aus der Deutschen Litteratur. Revised 1 .00
Lessing. Minna von Barnhelm (Lambert) .50
Meyer. Das Amulett (Glascock) .35
Moser. Der Bibliothekar (Cooper) .45
Riehl. Das Spielmannskind; Der Stumme Ratsherr (Priest) .35
Riehl. Der Fluch der SchÖnheir (Frost) .30
Riehl. Die Vierzehn Nothelfer, and Trost um Trost (Sibler) .30
Roth. Ein Nordischer Held (Boll) .35
Schanz. Der Assistent and Other Stories (Beinhorn) .35
Scheffel. Der Trompeter von SÄkkingen (Buehner) .75
Schiller. Ballads and Lyrics. Selections (Rhoades) .60
Schiller. Die Jungfrau von Orleans (Florer) .70
Schiller. Wilhelm Tell (Roedder) .70
Stern. Geschichten von Deutschen StÀdten. In two Parts. Each .70
Stifter. Das Heidedorf (Lentz) .25
Wildenerbuch. Das Edle Blut (Eggert) .30

ADVANCED

Collitz. Selections from Early German Literature $1.00
Dillard. Aus dem Deutschen Dichterwald .60
Lessing. Nathan der Weise (Diekhoff) .80
Prehn. Journalistic German .50
Ranke. Kaiserwahl Karls V. (Schoenfeld) .35
Richter. Selections (Collins) .60
Scheffel. Ekkehard--Audifax und Hadumoth (Handschin & Luehke) .60
Schiller. Gustav Adolf in Deutschland (Bernhardt) .45
Wagner. Die Meistersinger von NÜrnberg (Bigelow) .70
Wilbrandt. Der Meister von Palmyra (Henckels) .80

AMERICAN BOOK COMPANY

A BRIEF GERMAN COURSE

$1.20

By C. F. KAYSER, Ph.D., Professor of German, Normal College of the City of New York, and FREDERICK MONTESER, Ph.D., First Assistant in German, DeWitt Clinton High School, New York

Many valuable features differentiate the Brief German Course from the conventional beginner's book in German. Each lesson contains one or more topics of grammar, a special vocabulary, and exercises in reading and writing German, with such suggestions and helps for the student as are needed. The arrangement of the subject-matter has been determined by pedagogic considerations and practical experience, which have led to frequent departures from the usual sequence of topics. The recommendations of the Modern Language Association have been followed.

¶ To secure to the pupil variety and interest in his work, and to facilitate their mastery, the difficulties of declension and conjugation, instead of being grouped together, as is customary, are introduced gradually. Elementary syntax is treated from the beginning in immediate connection with the study of forms. The rational acquisition of a German vocabulary is facilitated by a unique treatment of word formation. The transition from disconnected sentences to connected reading is made simple by the use of real idiomatic German sentences, often connected in sense.

¶ Frequent review lessons are given, containing grammatical questions, interesting reading matter, both prose and verse, and exercises in conversation. The reading matter, which provides an excellent application of those grammatical principles, and only those, met in the previous lessons, is written in an easy, fluent style, and illustrates German life, history, geography, and literature. The book includes complete German-English and English-German vocabularies, an appendix of collected paradigms of declensions and conjugations, and an index.

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